那便是奠定大汉四百年基业的张良,张子房!
而这篇作文的开篇就是:
古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也!
天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也!
“好大的气魄!”
高组长刚看了一个开头,就不禁大声地拍案叫绝,吸引了不少人过来围观。
什么叫凤头?这就是凤头!虽然立意已经有些俗套了,但是语言之精妙,语句雄壮,极为罕见!高组长搜肠刮肚,也只能用一个“妙”字来形容!
高组长自己拿过鼠标,迫不及待地往下翻动,结果越看越心惊,这篇作文真是绝了!高组长自诩以自己的功底,都未必能写出这样的文章!
而围观的诸位作文组的阅卷老师见此也是发出了一阵阵惊叹。
看完一遍,高组长又急忙看了第二遍。看第二遍的时候他已经不再留恋于开篇的文采,而是更多地关注主干内容。
《留侯论》第二段,便是讲张良遇到黄石公之事:
夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而试之。观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义;而世不察,以为鬼物,亦已过矣。且其意不在书……
“好一个‘且其意不在书’!”高组长又细细品味了几遍,突然拍掌大笑。
这一句虽然单拎出来平平淡淡,但是放在文中却是承上启下。
这句话之后才是这篇作文真正的精彩之处!此句之前皆是阐述他的文章观点,而此句一出,掀翻尽变,如广陵秋涛排空而起!
此后又写下了张良早期冲动行事,行刺秦始皇的失败,然后提到了越王勾践的例子。
这篇文章的作者认为,黄石公让张良替他河下捡鞋,不是要授予张良什么《黄石兵法》,而是看中了张良有超世之才,然而性格冲动,便故意打磨于他。
“故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋!”
这黄石公刻意打磨张良的观点,并非是什么主流的看法,可以说是这个学生的一家只见。
但是人家条例清晰,逻辑严谨,而后便列举项羽、刘邦、韩信来佐证这一观点。逻辑上毫无漏洞,而且紧扣主题!
高组长本职是建业师范大学文学院教授,自然看出这作文绝不是从哪里抄来的。于是一连读了好几遍,发现这个考生的水平简直令人汗颜!此人绝对是个奇才!
“满分,当然是满分!”高组长激动地脸色潮红,原地搓手踱了几步,突然一跺脚,低吼着爆了粗口,“他妈的,作文为什么没有附加分?”
他做了十年的语文阅卷组组长,心里还是第一次产生了这样一个念头!
这个人要是好好培养,绝对是个能和那些古
请收藏:https://m.bu226.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)