清晨的街道还是很冷清的，夏竹一直注意着车窗外，希望足够走运，可以看见那一抹孤单无助的身影。
“孩子应该不会走远，或者按照他的记忆去了和妈妈一起去过的地方。”邢枫分析。
夏竹觉得他说的有道理，两个人便在赶往那个小男孩的家的同时，给他的家人打了电话。
值得庆幸的是孩子很快就找到了，就在他们家小区附近的小广场，据说那是他妈妈经常带他去玩的地方。
孩子的爸爸抱着他哭得很伤心，他说现在孩子就是他的生命，如果孩子再有个三长两短，他活着也没有意义了。
折腾了一个早上，等他们都回到男孩的家里，已经快要八点了。
夏竹此刻宛如邢枫的助手，看着他特别温和的与小男孩交谈，整个过程，几乎都是他一个人在说，并且说的很多都是无关紧要的事情。
直到聊天结束，也没有进入主题。
“好了，哥哥以后有时间会天天来看你，我们定一个暗号吧，”邢枫说着从口袋里拿出一个棒棒糖，“以后每天我都会给你带一个棒棒糖，你可以每天也赠送我一样东西吗？什么都可以。”
小孩子盯着棒棒糖，似乎无动于衷。
邢枫看着他的眼睛，指了指桌子上小男孩之前乱画的一幅画，“每天送我一副你的画可以吗？哥哥特别喜欢。”
小男孩转头，看向桌子，夏竹竟然有些惊讶，这是小男孩将近一个小时的时间做出的第一个动作。
“将那幅画送给哥哥，是不是舍不得啊？因为画的太好了。”邢枫又重新强调了一遍。
小男孩的眼睛一直盯着桌子上，似乎想起了什么，邢枫突然挡住了他的目光，微笑着说：“哥哥决定不强人所难，你就送哥哥一个拥抱吧。”
小男孩没动，邢枫就主动抱了抱他，然后将棒棒糖放在他的手心里，起身和他摆手再见。
出来的时候，小男孩的爸爸询问孩子的病情，邢枫便让他注意孩子再乱涂乱画的时候都画了一些什么，并且最好拍下来发给他。
孩子的心理需要疏导，不过却不能急于求成，需要一个过程。
回学校的路上，邢枫看了一眼时间，“你上午有课吗？”
“上午？”夏竹眨了一下眼睛，今天上午好像的确有节大课，“完了，我要迟到了。”
“不好意思，是我耽误了你的时间。”邢枫歉意的说。
“没有，我也受益匪浅。”不知道为什么，夏竹和邢枫虽然说不上特别熟悉，却有一种似曾相识的感觉，特别亲切。
他就像住在自己邻居家的大哥哥从远方回来了一样。
回到学校的外面，夏竹急匆匆的下车，“邢老师，我先走了。”
“你骑我的自行车吧，这样快一点。”邢枫看着夏竹慌张的模样，不禁觉得好笑。
“好。”夏竹也没想太多，便答应了一声骑着
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