了压在书柜最底层的一个盒子。

　　铁皮盒子原本应该是装巧克力的，现在，里面装了许多小东西。

　　枫树造型的便签本中，是有些幼稚的字迹，用五颜六色的笔抄写那种中二风格的“名句”。

　　我的脑海中接收到了女孩的零碎记忆。那是一个小女生认认真真，对着书、电脑屏幕抄写“名句”的画面。

　　女孩就坐在地板上，一页一页看过，将便签本放到一边，又拿出了铁盒中的一个小布袋。

　　布袋子原本可能是装喜糖的，上面还绣着“喜”字，红艳艳的，有一些金线装点，看着还算漂亮。袋子里面是一串手链，红色的圆润小珠子，材质似乎是塑料，并不值钱。女孩看了看，将它放了回去。

　　与此同时，我也看到了女孩关于这串珠子的记忆。这是她小学时候，某天放学路上，在街头小店中买的便宜手串。原因是那天有个同学，在班上炫耀了自己手上带着的手链。小女孩的嫉妒和攀比，有些可爱，也有些羞耻。所以她买了之后，从来都没有戴过。

　　铁盒里还有一沓子书签。那是买杂志和送的。

　　除此之外，还有一支钢笔，那是她和初中同桌一块儿去买的，两人各有一支，没用过几次，就被好用的圆珠笔和水笔取代了。

　　盒子最下面，是几块卡通造型的橡皮，小猪、小狗、小猫……各种动物，整齐排列。这种橡皮都擦不干净，不如那种四四方方的白橡皮好用。她买的时候，也没有想要用，就是为了好看。

　　女孩的手摸过那些橡皮，将刚才拿出来的东西，一一收好。

　　她看向打开的书柜门，从里面抽出了一本硬皮本。

　　硬皮本中，是女孩的周记，上面还有老师的红笔批改，应该是学校作业。

　　“……周末的时候，和姐姐一块儿去了花展。郁金香、玫瑰花，颜色艳丽；水仙、茉莉，清雅纯洁……四季花朵汇聚于一次展览，得益于科学家们的付出，是他们研究出了各种植物生长、开花的规律，并运用现代技术，人为控制植物们的生长环境……人类的科学技术日新月异，让不可能变成了可能，让人类能模拟自然，这是人类文明的重要发展……我们也必须明白，人类只能模拟自然，不能创造自然，我们应对大自然抱有敬畏之心……”

　　这是典型的学校作文，很格式化。

　　女孩好像想到了什么。

　　她抬起头，寻找了一下，在上方一层的柜子上，找出了一本硬皮本。这本硬皮本要大许多，差不多是A4纸大小，里面的纸张也是硬卡纸。

　　第一页打开，就是那种金闪闪的手写字迹，写着好几种语言的“相册”，还有手画的银色的星星图案点缀。

　　下一页，贴着四张照片。每张照片旁边有文字介绍，还画了各种小图案。

　　我没做过这种东西，妹妹也不是那么

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