的孩子。并非是指他的学习能力，而是心态与精神上。
他不敢再相信自己的才能，不敢相信为他亮起的灯光，也不敢再对自己说“我是最棒的”。他会时常安静地看着其他人，捕捉那一瞬间的光彩，然后不由自主地心生赞叹与羡慕。
“我真是个坏人。”对于自己那贪婪的艳羡，星斗忍不住唾弃，然后在下一次的训练中继续努力。
他习惯了不被选择的失望，无论在人前表现得多么强势、多么自得，在不被认同的时候，却是最坦然冷静的。
“因为我还不够好。”他这么想着，对于这样熟悉的画面并不惊讶。
所以其实令他最为震惊的是，第一次有人选择了他的那件事。他僵硬着表情，以为自己在做梦，却又觉得这个梦过于虚幻，美好得不真实。在众人认为胸有成竹的表情下，似乎冷淡地接受了自己被选择的事情。
其实那天晚上他回去，被这个事实冲击得难以入眠。
“真的是我吗？真的不是别人吗？有人选择了我这件事是真的？我现在在哪里，真的不是梦？”
“我配得上那份喜欢吗？我真的可以去得到吗？”
反复地质疑、反复地确认，最后变成了这样的他。
妄图发光到遮住太阳的小星星。
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尝试做一些详细的人物设定：
非完美人格
性格：偏内向，不喜欢与人交流。主要是不擅长与既定的主角说话，对他们既抱着崇拜，又忍不住嫉妒那份被偏爱。
解决问题的时候依靠百分之六十的逻辑，三十的情绪，十的本能。
想要改变自己的世界，但对世界本身没有看法。
原本住在父母留下的房子里，后来按照剧情住在学校。
房间里有大量的训练用的书籍、光碟，大部分都被仔细地翻过，零散地堆在桌子上、地上、床上，完全是随手看随时看的状态。有一把小提琴，是他以前学了五年的纪念品，能拉常见的曲目，同时也会一些钢琴，但不太熟练。墙上贴了之前为了强化训练用的表格，仔细安排好了一天的行程，每天都有记录。
有个提醒自己改变训练菜单的日历，原来房间的窗格里还有不少的奖杯，但来宿舍的时候完全没带。还有一些常见的东西，看书的小台灯、记录书籍灵感的本子、为了防止疲劳的眼药水和平光眼镜、顺手用的哑铃、意外可爱的马克杯、扎头发的一袋子小绳子、几副用来遮掩面貌的
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