格特鲁德又一次成为大家眼中的学霸，好学生，好朋友。她上课时脑子里除了老师讲的内容容不下其他东西。一节课、甚至一个星期下来她都觉得时间飞快。
第一次生命时就像其他学生一样困惑，为学习烦恼，是羡慕学霸的一份子；第二次生命有了基础，听起课来只觉得简单，上课走神课下作业依然可以完成；第三次生命她决定不再自大，练好基础。于是她发现以前学霸说的\学习也挺简单啊，上课觉得过得很快”是什么意思，她原本有基础，现在上课又认真，老师上课讲的内容很简单，她甚至可以预判老师下一句是什么。跟上老师的思路，从没有其他东西来分享她的注意，时间就真的过得飞快。当老师要求动手操作的时候，她注意到自己总是最先完成，她完成后就站在操作台后面，目光恬静地跟随老师的身影，再落到学生身上、学生的作品上，她看到作品奇形怪状，于是默默分析对方会是哪个步骤出错了，然后尽力不让自己在心里吐槽那些形状怪异的作品。
格特鲁德是一个躲避争吵的人，她总是温和，从不生气发火。
琳达（蘑菇头女孩，与格特鲁德一宿舍）从没听过她抱怨，几个学院的争执她也从不冒头。其他学生、老师觉得她有着积极又正直的态度，学生觉得她像刺目的太阳，不熟的老师觉得她像栀子花，熟悉她的人觉得她像三色月季。她有很明显的气质，所有教她的老师都发现这是一年级生中少有的。
她经常找借口跑到8楼，其他人都发觉了：帮老师拿东西或传话，又或者自己在城堡里闲逛。
她期待和邓布利多偶遇。每次遇见邓布利多，她都以最大的笑容和最亲切的态度迎上问候他。邓布利多受宠若惊的想：还没有哪个斯莱特林学院的学生这么喜欢他呢。当然斯莱特林的学生们也觉得奇怪，格特鲁德为什么对亲麻瓜的校长十分热切。
有一次格特鲁德和奇瑞娜（车站上的黑眼睛，同一宿舍女孩）、琳达给弗立维教授拿教学用品走到8楼，碰上正要返回校长室的邓布利多。格特鲁德想都没想拉着两个人就跑向邓布利多。
琳达有点扭捏，她想拿完东西就走，并不愿意和校长有什么交谈或眼神接触。她被牵着追上邓布利多的步伐，听见格特鲁德很兴奋地向校长问好，邓布利多侧头向对方微笑，说你也好。接着格特鲁德没有离开，反而又自顾自地向邓布利多汇报最近的学习情况——就好像邓布利多是她家长，她在求表扬似的！琳达真的悚然了，但奈何不能离开于是皱着脸立在旁边，她有些埋怨格特鲁德把自己拉来。
如此显眼，格特鲁德根本不隐藏自己的刻意，她曾解释这为仰慕崇拜，因为邓布利多很有成就，是当今
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