1)第026章 ,太极易理_苍老师的职业生涯
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  苍龙长篇大论讲了大概一节课的时间,学生们都埋头听着,他们早已习惯了苍老师平时话少的惊人,可一到上课,尤其是要给他们上“政治课”时,就能整出一套套的道理,让他们总是从抵触,到最后的心服口服,

  而苍龙很清楚,他现在说这些,能听进去的或许是大多数,而能听懂的只是少数,即使听懂了,也只是懂了少部分,因为在这些话里,还隐藏着另外一部分,是苍龙教不了的,这需要他们自己去体悟,哪一部分,就是他们自己的人生,

  很多人对老师这个职业理解很模糊,因为他们的理解中,老师有很多种诠释,但在九班的学生眼里,对老师的理解是很清晰的,因为他们有一个苍老师,

  课后,用易小川的话说,很多老师在教他们如何掌握知识,而苍老师在教他们如何去面对人生,

  以至于在外人听起來可能不屑一顾的东西,在九班的学生眼里,却是触动内心的东西,而最重要的是,苍老师总是能把家长口中几乎说烂的了道理,在复述出來时,是那么绘声绘色,让人产生不了那种厌倦和烦躁的感觉,

  学生们回头一想,发现其实这些啰嗦的道理,其实很多他们都知道,因为他们的家长以及其他一些老师,每天都在数落着他们,只是沒有苍老师说的这么深刻而已,

  于是,在这一节课后,他们学会了怎么去理解以前那些对于他们來说很啰嗦很烦躁的道理,在对比苍龙和他们说的这些,顿时发现,其实大多数都是相似的,进入他们耳朵里的感觉不同,苍老师给他们的感觉是很舒服,而父母和其他老师给他们的感觉是很烦躁,

  心服口服的,似乎并不只是九班的学生,更多的是对苍龙曾经有着极大偏见的老师,当然,只有那些年长的老师,

  不仅仅是孙丽萍站在外面听这一堂课,同样也有很多年长的老师,还有一些看热闹的年轻老师,

  他们很不可思议的发现,九班的学生居然把这些道理从头到尾都听下去了,最后甚至沒有任何反驳的接受了,想來想去发现教得其实都是一样的,只是他们太过注重自己的身份,以至于让学生们很反感,

  在上完那一堂课后,苍龙下午就沒留在学校,接下來就交给了孙丽萍,见到九班的座位再次满座,孙丽萍突然觉得有些失落,心说为什么自己就做不到这一点,于是在很多个为什么之后,她终于还是不能理解苍龙,也不能理解这群学生,

  但她沒有怨苍龙,因为九班本就是一个试点班,一个肩负着教育改革的试点班,也是一个问題学生们,而苍龙也就是这么一个问題老师,问題学生配上问題老师,自然更能理解对方,

  但孙丽萍从沒想过,其实问題并不在学生或者是苍龙身上,而是在他们自

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