“成为声优所必备的配音技巧，基本功是必须掌握的，首先要控制发声器官的协调，再就是处理发声时的语气变化。”一个荒村拓也不知道名字、因为常年接不到配音工作所以在日播研（也就是“日本播音演技研究所”的缩写）常驻授课的男声优站在一块投影幕布前。

　　看着头顶上的投影仪，荒村拓也想起了上学时期那段在多媒体教室度过的时光。

　　那时候华国的教育设备还比较落后，一个高中能有五个多媒体教室就算是很有钱的了，而包括他在内的学生们也最喜欢去多媒体教室上课。好学生在于用电子设备所呈现的画面比老师口头讲的更加直观易懂；而那些不老实的则在于漆黑的教室好睡觉且不容易被老师发现。

　　“怎么控制发声器官的协调性呢？首先我们要找到腹腔位置的膈膜…就是这个地方，让它能够拖住气息，避免喉部用力，能够自如得控制气息，这是能够发出多种声线的关键！”

　　荒村拓也作为从内卷严重的华国脱颖而出的高知分子，他有着比一般人更好的专注力和自制能力，还有一套自己的学习方法，学任何东西都要比别人快一步，不然他恐怕早就被人卷死了。

　　“…好了，大家先开始练习一下。”

　　荒村拓也开始按照老师的要求平躺在座位上，吸气呼气，感受腹腔的气息。

　　过了一会儿，老师走了过来，用手放在他的肚子上轻轻按压，“荒村君，收紧喉咙，开始发声。”

　　“啊——”声音变得粗大低沉。

　　“很好，再把喉咙放松，发声。”

　　“啊——”声音变得高昂起来。

　　老师放开手，点了点头，“不错，你再自己试一试。”

　　荒村拓也把手放在肚子上，又开始“啊——”

　　老师拍了拍手，“荒村君，很有天赋啊，我当初学的时候连膈膜都找不准。”

　　荒村拓也看了他一眼。

　　老师，别的我学得慢也就算了，要是连膈膜都找不准，那我这个外科医生真的就是白当了。

　　老师重新回到讲台上，拍拍手示意学员们停下来，“大家停一停，今天的课就先讲到这里，大家回去好好练习一下，明天我会教大家处理发声时的语气变化。大家再见！”

　　“老师辛苦了。”二十多个学员齐声喊道。

　　拒绝了几个女学员的聚餐邀请，荒村拓也慢步回到了田中家。

　　“拓也，回来了啊，可以过来帮妈妈拿一下碗吗？”田中雅子跟他打了声招呼，指了指碗柜。

　　“当然。”荒村拓也从碗柜里拿了四个碗。

　　自从荒村拓也从北海道回到东京，田中雅子就一直这样在他面前以“妈妈”自称，也不知道是“田中璃乃的妈妈”的简称，还是有别的什么意思。

　　田中家四个人桌上了餐桌上，田中雅子双手合十，说道：“这种儿女都在自己身边的感

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