2)第二章:科学修魔_正五面体
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  意了。

  就和游戏里面怪物的名字颜色差不多。

  不过作为一个近视眼,远处的那些字不过是一片模糊的森林罢了,所以俞磊根本就看不清什么东西。

  这就好像是游戏里面人太多,id把人物都给遮住了,更何况这个所谓的【咸鱼的弊害视界】技能,还是相当啰里啰嗦水字数的存在,一个人十几二十个字的描述都算是正常,就算有个人的描述长达数百字,俞磊也丝毫不会感到惊奇。

  感觉这个技能只能舒缓视觉疲劳的俞磊默念“关闭”,满屏的绿色弹幕也消失不见,同时,俞磊也没能发现刚刚从校门口进入的,顶着红色说明的某个人。

  不过蹲在厕所的童昭却是有所意动,仿佛是感知到了什么,随即收紧括约肌。

  之后便拿来两张手纸叠好开始一边清理一边小声哔哔:“啊,真麻烦啊~

  算了这种麻烦的事还是交给别人来做吧,隔壁桌小王应该没问题吧,大不了让他带我基友去吧。

  反正有了金手指外挂的鱼类应该不会那么菜才对。

  给他一个装逼的机会吧,毕竟我也不过是个魔鬼而已嘛~”

  ······

  ······

  寝室之中人来人往自不必提,开学报道搬搬书本也不必提,直到吃过晚饭,天色渐渐暗淡,到了即将晚自修的时间,俞磊与一众基友早已在教室后方齐聚。

  插科打诨。

  好不热闹。

  其中数个小时,也没啥水的必要。

  俞磊早就翻过了书本,语数政史地,还有一门“术”,便是这个世界高三学子的主要课程了。

  至于所谓的“术”,便是这世界“里世界”的某些相关内容了。

  由于是刚刚穿越的关系,所以说俞磊并不清楚这个世界的“里世界”究竟是怎么样的存在。

  不过从能够进入课本来看,似乎并不是什么特别神秘的东西。

  不过同样通过课本,俞磊也发现了,在这种普通的神秘背后,还有更加隐秘的里世界。

  总体来说,这个世界上的人对于修炼和神鬼之类的东西都有所了解,但是这种程度的了解又没有造成什么恐慌。

  就比如说这本教科书上所说的重点内容,就是关于所谓的“魔修”、“邪修”之类的东西。

  总结一下就是,“科学修魔”

  魔修修魔什么的,必然有什么“取人心血”、“剖腹取心”、“杀孕取婴”之类的违反天地人伦、危害社会安全的做法。

  但是在课本上清清楚楚的写着,这些魔修修魔的方法是用“造血干细胞”代替所谓的“剖腹取心”。

  并且还有科学依据。

  据说是魔修被灭之后,某位闲得无聊的华夏科技研究院教授钻研魔修功法,对其进行深入研究和科学解读之后。

  发现所谓“魔修”是在以一种非常“暴力血腥”的方式改善自身基因,并以此来完成一些以一人之力不

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